Metodología

1º.-Estudio Diario.

2º.-Trabajo Diario (esquemas , resúmenes y ejercicios propuestos)

3º.-Exámenes cada una, dos o más lecciones.

4º.-Conducta en clase e interés por la materia.

5º.-Trabajos Trimestrales con fecha de entrega.

6º.-Trabajos Voluntarios sobre la materia dada.

7.- Excursiones y visitas de interés histórico-cultural.

8.- Debates críticos sobre temas de actualidad.

9.-Lecturas recomendadas.

10.-Nuevas tecnologías: ( CD; DVD; webs…)

11.- Blogs: "Apuntes de Mayte"

Temporalización

Cuatro días por semana.

Actividades

· Comentarios, críticas, reflexiones opiniones... de Prensa diaria (temas actuales de interés social). Debatidos en clase.

· -1º Trabajo de Investigación: “PROBLEMÁTICA MEDIO-AMBIENTAL y Medidas Protectoras.

· -2º Trabajo de Cartografía: “ Maquetas-murales sobre los continentes.

· -3º Trabajo “PRENSA DIARIA” Exposición oral de un tema. Se asignará el día.

Criterios de calificación

v Exámenes escritos (60%)

v Trabajo Obligatorio (20%)

v Estudio y trabajo diario; cuaderno e interés (20%) Según Competencias y Criterios de Evaluación.

Apuntes de Mayte